• Projekts „Global Teenager” II semestrī Krāslavas Valsts ģimnāzijas 9. klases skolnieki piedalījās starptautiskajā projektā „Global Teenager” un kopā ar klasēm no Kanādas un Nīderlandes pētīja tēmu „Glābjot mūsu planētu” („Saving Our Planet”). Šī ...
      Publicēja 2018. gada 11. jūn. 01:48 plkst. Sandra Nemenonoka
    • Zelta Zivtiņas čempionāts 2018 Šogad Zelta Zivtiņas čempionāts notika jau 12 reizi, tomēr šogad tas notika daudz lielākam skolēnu skaitam. Finālā piedalījās Latvijas skolu 540 klases, katrā klašu grupā pa 180 klasēm. Lai tiktu ...
      Publicēja 2018. gada 11. jūn. 01:40 plkst. Sandra Nemenonoka
    • Tūrisma diennakts Krāslavas Valsts ģimnāzijā Ir atkal klāt mācību gada beigas. Daba mūs lutina par visiem 100%! Spīd saule, gaiss iesilis līdz vajadzīgajai temperatūrai, un viss ģimnāzijas kolektīvs ir jau gatavs kārtējiem piedzīvojumiem diennakts pārgājienā ...
      Publicēja 2018. gada 5. jūn. 12:29 plkst. paulsnar
    Parāda ziņas 1 - 3 no 281. Skatīt vēl »




Projekts „Global Teenager”

Publicēja 2018. gada 11. jūn. 01:48Sandra Nemenonoka

II semestrī Krāslavas Valsts ģimnāzijas 9. klases skolnieki piedalījās starptautiskajā projektā „Global Teenager” un kopā ar klasēm no Kanādas un Nīderlandes pētīja tēmu „Glābjot mūsu planētu” („Saving Our Planet”). 

Šī projekta laikā mēs prezentējām savu skolu un pilsētu, skatījāmies videofilmas par vides problēmām, uzzinājām par atjaunojamām, tīrām enerģijām, mācījāmies taupīt tādus resursus, ka ūdens un elektroenerģija, uzzinājām par produktu sliktajām piedevām, kuras ir kaitīgas cilvēkam un atbildējām uz holandiešu partneru jautājumiem, izdomājot, kādus enerģijas avotus var izmantot Nīderlande. 

Mēs šajā projektā piedalījāmies, jo gribējām uzlabot savas zināšanas angļu valodā, sadarboties ar ārvalstu vienaudžiem un uzzināt vairāk par dabu. Mums patika strādāt komandā, pildīt radošus uzdevumus un paplašināt zināšanās interneta vidē, jo tas ir mūsdienīgi un jautri!

Jānis Daniels Japiņš

Zelta Zivtiņas čempionāts 2018

Publicēja 2018. gada 11. jūn. 01:40Sandra Nemenonoka

Šogad Zelta Zivtiņas čempionāts notika jau 12 reizi, tomēr šogad tas notika daudz lielākam skolēnu skaitam. Finālā piedalījās Latvijas skolu 540 klases, katrā klašu grupā pa 180 klasēm. Lai tiktu finālā bija nepieciešams izpildīt digitālā pusfināla uzdevumus: bija jāizveido memes, radoši jāparāda lauva, jāizveido fizikas eksperiments, jānofilmē ceļš uz finālu un citi uzdevumi. No mūsu skolas finālā tika 3 klases – 7.a, 10.ab un 11.d klase.

Vidusskolai fināls notika 26.maijā Ropažu sporta kompleksā “333”. Visu dienu notika dažādas aktivitātes, paralēli fināla uzdevumiem notika 15 papildus uzdevumi, par kuriem varēja nopelnīt uzlīmes. Sakrājot visas uzlīmes, varēja dabūt papildus punktus.

 











Finālā uzdevumi:

·         “Meža jūdze” - Orientēšanās mežā, kur vajadzēja pēc zīmējumiem saprast, kas tā ir par pilsētu, un arī atbildēt uz jautājumiem par konkrēto pilsētu.

·         “Tele 2 Supergaiziņš” - Alpīnistu siena, kurā vajadzēja rāpties 9 dalībniekiem;

·         “SEB sasmeltā Niagāra” – kur 2 dalībnieki no paaugstinājuma meta balonus piepildītus ar ūdeni, bet 8 dalībnieki plēvēs centās saķert atlēkušās ūdens šļakatas

·          “Samsung karstais asfalts” – šeit bija sarūpēti 3 uzdevumi, vienā komandas kapteiņiem vajadzēja braukt ar kartingu, otrajā vajadzēja komandai vilkt bagiju un trešajā vajadzēja pēc iespējas augstāk palekties

·         “Elektrolabirints” – 9 dalībniekiem turot paliktni aiz auklām, pārnest divas ripas cauri labirintam

·         “ZZ slapjie airi” – 10 dalībniekiem, atrodoties uz plosta, pa ūdeni nogādāt bumbu uz salu un no turienes atvest citu bumbu, ceļā vēl pārvarot dažādus šķēršļus

·         “AHHA kājkartings” -  ar kartingu brauca viens dalībnieks, kuru darbināja ar elektrību, ko saražoja skrienot pa skrejceliņu 9 komandas dalībnieki, ātrums un attālums, kuru nobrauca, bija atkarīgs no komandas skriešanas ātruma.

·         “ZZČ bumbu droms” – metot bumbas ar kaķeni pāri tīklam, pār ēkai komandai bija tā ar palagiem jānoķer un jāiemet grozā.

Darbojoties šajās aktivitātēs, komandai jābūt ļoti saliedētai. Daudzi skolēni pēc pasākuma atzina, lai gan bija grūti uzdevumi un bija ļoti karsts laiks, tomēr bija ļoti jauki pavadīts laiks ar klasi.

Pasākuma noslēgumā spēlēja grupa “Bermundas divstūris”, kas jauniešiem ļoti patika un atsauksmēs rakstīja, ka koncerts varētu būt ilgāks. 

Krāslavas Valsts ģimnāzijas klašu audzinātājas

Sandra Nemeņonoka un Ludmila Koževņikova

Tūrisma diennakts Krāslavas Valsts ģimnāzijā

Publicēja 2018. gada 5. jūn. 01:26Sandra Nemenonoka   [ atjaunināja paulsnar 2018. gada 5. jūn. 12:29 ]

Ir atkal klāt mācību gada beigas. Daba mūs lutina par visiem 100%! Spīd saule, gaiss iesilis līdz vajadzīgajai temperatūrai, un viss ģimnāzijas kolektīvs ir jau gatavs kārtējiem piedzīvojumiem diennakts pārgājienā.

29.maijs tiek gaidīts ar nepacietību! Beidzot lielākās un smagākās mantas tiek salādētas skolas transportā, un var doties nelielā 5 km garā gājienā līdz tūrisma diennakts galamērķim – airsofta laukumam Ūdrišu pagastā. Te jāsaka milzīgs PALDIES Podjavu ģimenei, kas uzņēma mūs savā īpašumā un sagādāja pietiekami ērtus apstākļus tam, lai liels cilvēku skaits tīri omulīgi varētu pavadīt laiku šajā teritorijā. Pie tam gribētājiem bija piedāvāta iespēja iziet piedzīvojumu trasīti „Starp debesīm un zemi”.

Tūrisma dienas īstenošanu uzņēmās 11. c klases kolektīvs, pie tam pagājušajā gadā gūtā pieredze tāda paša pasākuma organizēšanā iedvesmoja pieteikties Krāslavas novada pašvaldības izsludinātājā jauniešu projektu konkursā un iegūt līdzekļus pasākumam. Projekts tika uzrakstīts, veiksmīgi pieteikts un finansējums iegūts! Paldies Krāslavas pašvaldībai!
 

Dažas dienas pirms pārgājiena klasēm tika iesniegtas šifrētas vēstules, kurās bija norādītas koordinātes, kad, kur un cikos jāierodas, lai saņemtu pirmo nopietno uzdevumu—internetvietnes adresi, kurā jāizpilda dažādas grūtības pakāpes atjautības uzdevumi, līdz ar to jau pirms pārgājiena klasēm bija iespēja iegūt papildus punktus.

Pārgājiena dienā skolēniem tika piedāvātas 9 aktivitātes, kurās tika pārbaudīta klases kolektīva saliedētība, organizētība. Tā kā diena bija padevusies karsta, tad ar ovācijām tika uzņemti konkursi, kuros izmantoja ūdeni, tādi kā „Niagāras ūdenskritums” – saliekot noteku caurules attiecīgā konstrukcijā, jāpiepilda ūdens tvertne, jo vairāk ūdens, jo vairāk punktu, „Pēdējā ūdens glāze” – ar speciālas konstrukcijas palīdzību klasei jāpārnes ūdens glāze noteiktā attālumā, jo mazāk ūdens tiek izliets, jo vairāk punktu, „Aizspogulija” – uz stipri nostieptas virves atrodas 2 skolēni, kuriem rokās ir ūdens spaiņi, turoties pie augšējās virves skolēni nāk viens otram pretī un samainās vietām; jo mazāk tiek izliets ūdens, jo vairāk punktu iegūst klase. Vēl skolēniem bija iespēja izmēģināt savas prasmes tādos konkursos kā „Porziņģa dvielis”, kad, visai klasei turot palagu, uz kura novietota bumba, tā jātrāpa grozā, to metot no dažādiem attālumiem, kas arī nosaka iegūto punktu skaitu; „Dārtz Veiders” – ar šautriņām pārdurt balonus, kas novietoti dažādos punktos, jo vairāk pārdurto balonu, jo vairāk punktu; „Vājprātīgais trijkājis” – speciāli pašūtās biksēs (3 staras) tiek ieģērbti 2 skolēni, kuriem jāveic noteikta trase uz laiku; „Hordaiņi” – 2 skolēniem ar muguru palīdzību jāpārnes tenisa bumbiņa noteiktā maršrutā; „Laimes koks” – izveidota savdabīga koka imitācija, kura zaros iestiprināti groziņi, kuros jātrāpa ar nelieliem smilšu maisiņiem, katram groziņam savs punktu skaits; „Ceļamkrāns” – ar speciālas konstrukcijas palīdzību skolēniem jāpārvieto klucītis noteiktos punktos, jo precīzāk tas tiek darīts, jo vairāk punktu.

Piedzīvojumi trasītē turpinājās līdz pat astoņiem vakarā, mazliet vēlāk visus gaidīja siltas vakariņas, ko sarūpēja skolas pavārītes. Vakars un nakts turpinājās ar jaukām sarunām un dziesmām pie ugunskura, kur ar savu ģitārspēli mūs priecēja Mihails (11. c kl.), Armands (12. c kl.) un Dimitrijs (12. b kl.), kā arī ģitāru rokās ņēma skolotājs Aivars. Dziesmas skanēja līdz pat rīta ausmai, bet no rīta mūs atkal priecēja saule. Vēl tikai rīta rosme, siltās brokastis, tradicionālais rīta volejbols, nometnes sakārtošana un ceļš mājup…

Paldies visiem par atbalstu šīs diennakts īstenošanā!

Krāslavas Valsts ģimnāzijas
11. c kl. audz. A. Jakovele

In Memoriam

Publicēja 2018. gada 28. maijs 04:34Sandra Nemenonoka

Skolotājas Lūcijas Pelnikas piemiņai

No tevis tik daudz bija, ko gūt.

Tavas pēdas ir dziļas, tās nepazūd,

Mums atmiņās vēl ilgi kopā būt…


2018. gada 24. maijā astoņdesmit četru gadu vecumā pārstāja pukstēt Krāslavas Valsts ģimnāzijas ilggadējās skolotājas Lūcijas Pelnikas sirds.

Krāslavas Valsts ģimnāzijā kā pirmajā un vienīgajā darba vietā Lūcija Pelnika ir nostrādājusi 51 gadu. No 1955. līdz 2006.gadam viņa mācīja ķīmiju 8.-12. klasēm un bija klases audzinātāja 11 izlaiduma klasēm.

Skolotāja Lūcija Pelnika saviem skolēniem deva dziļas un noturīgas zināšanas. Par to liecināja izlaiduma eksāmenu rezultāti, iestājeksāmenu rezultāti augstskolās, kā arī rezultāti ķīmijas olimpiādēs. Skolotājas stāstījums stundās bija secīgs, saistīts ar konkrētiem eksperimentiem, demonstrējumiem, laboratorijas un praktiskajiem darbiem.

No 1956. gada ir vadījusi rajona ķīmijas skolotāju metodisko apvienību. Skolotāja daudz strādāja pie mācību uzskates līdzekļu pilnveidošanas. Ķīmijas kabinets bija viens no labākajiem republikā, tajā vienmēr valdīja ideāla kārtība. Skolotāja bija ļoti stingra un prasīga gan pret sevi, gan saviem audzēkņiem.

Savu darba pieredzi neliedza arī citiem – tā ir apkopota un publicēta. Metodiskie palīglīdzekļi ir izdoti, sākot ar 1986. gadu. To vidū ir “Ķīmijas fakultātes nodarbību programma”, “Ķīmijas programma vidusskolai”,  “Tematiskie plāni ķīmijā pamatskolai”, “Testi zināšanu pārbaudei ķīmijā” u.c.

Par savu darbu Lūcija Pelnika ir saņēmusi daudz dažādus apbalvojumus. Pirmais vēl 1967. gadā – “Teicamnieks Tautas izglītības darbā”, vēlāk - “Vecākais skolotājs”, “Skolotājs metodiķis” un daudz  IZM Goda rakstu. Sevišķi skolotāja lepojās ar Mendeļejeva biedrības balvu par piedalīšanos ķīmijas olimpiādēs un uzskates līdzekļu skatēs.

No 1970. – 1994. gadam Lūcija Pelnika piedalījās iestājeksāmenu pieņemšanā Rīgas Medicīnas institūtā. 1994. gadā ieguva Pedagoģijas maģistra grādu ķīmijas mācīšanas metodikas apakšnozarē.

Skolotāja pazina un atcerējās visu izlaidumu skolēnus. Viņa bija lepna par katru, kurš atradis savu vietu dzīvē, ir derīgs sabiedrībai, izveidojis labu ģimeni.

Skumjās noliecam galvas, atvadoties no skolotājas Lūcijas Pelnikas, un izsakām dziļu līdzjūtību ģimenei.

Krāslavas Valsts ģimnāzijas kolektīvs

“Latvji”, brauciet jūriņā!

Publicēja 2018. gada 28. maijs 04:25Sandra Nemenonoka

Godinot Latvijas valsts simtgadi, Bibliokuģa „Krišjānis Valdemārs” komanda 17. maijā piestāja Krāslavas Valsts ģimnāzijā, lai tiktos ar  skolēniem un pastāstītu par profesijām, kas saistītas ar jūru, jo tā ir viena no mūsu valsts bagātībām, uz ko jau 19.gs. otrajā pusē norādīja jaunlatvietis Krišjānis Valdemārs, sakot: „Latvji, brauciet jūriņā, zeltu krājiet pūriņā!”. Projektu “Bibliokuģis Latgalē: 19 tikšanās ar jūru” atbalsta VKKF mērķprogrammā “Latvijai – 100” un Salacgrīvas novada dome.


BIBLIO – Bibliotēka piepildīta ar zināšanām, KUĢIS – kustība šo zināšanu nodošanai tālāk. Šajā braucienā  Bibliokuģa komandā ietilpa: Gints Šīmanis –filologs un žurnālists, Vilmārs Štalmeistars – Latvijas Jūras akadēmijas sabiedrisko attiecību speciālists un Hedviga Inese Podziņa – Salacgrīvas novada bibliotēkas vadītāja. 


Bibliokuģis īpaši pievērsies profesijai – jūrnieks. Ne tikai tādēļ, ka vēl aizvien pasaulē trūkst 40 000 jūras virsnieku, ne tādēļ, ka Latvijas jūrnieki ir vieni no augstāk novērtētajiem pasaules reitingā, bet tādēļ, ka jūra ir Latvijas bagātība, ka šajā resursā  tiek gaidītas jaunas darba rokas. Bet pats galvenais, kļūstot par jūrnieku, paveras iespēja stiprināt piederības sajūtu Latvijai, pierādīt mīlestību pret savu zemi, dot dzimtenei sava darba augļus naudas izteiksmē, tādejādi stiprinot valsts izaugsmi. Kā ? Vispirms labi, atbildīgi mācoties, daudz lasot. Nospraust mērķi – iestāties jūrskolā, Jūras Akadēmijā, kļūt par jūrnieku. Strādāt par jūrnieku gan dzimtenē, gan tālās zemēs. Pelnīt naudu ģimenei, maksāt nodokļus Latvijai. Un pāri visam – dzīvot Latvijā. Nebraukt prom laimi meklēt ārzemēs.

Bibliokuģa komandai, šķiet,  izdevās  ieinteresēt jauniešus.

Krāslavas Valsts ģimnāzijas 
bibliotekāre Anna Spiridovska.

Talkas diena

Publicēja 2018. gada 28. maijs 04:13Sandra Nemenonoka   [ atjaunināja paulsnar 2018. gada 1. jūn. 00:27 ]

Krāslavas Valsts ģimnāzijā par tradīciju kļuvusi jau ikgadējā talka. Talkas palīdz ne tikai sakārtot apkārtējo vidi, bet arī ļauj dzīvot veseliem un priecīgiem. Lielajā talkā piedalās KVģ skolēni, kuri vēlas vietu atdzīvināšanai dot arī savu ieguldījumu. Talcinieki rosījās vairākās vietās Krāslavas novadā, arī mēs, 10.c klase kopā  ar skolotāju A.Juškeviču, sakopām un labiekārtojām krāslaviešu iecienīto atpūtas un pludmales volejbola spēles vietu - Zirgezera krastu.


Mēs katrs varam palīdzēt īstenot Lielās Talkas kustības mērķi, lai Latvija pēc desmit gadiem būtu tīrākā valsts pasaulē.

Krāslavas Valsts ģimnāzijas
skolniece Antra Umbraško

Karjeras izglītības pasākums – iepazīšanās ar zvērinātā tiesu izpildītāja profesiju

Publicēja 2018. gada 11. maijs 05:01Sandra Nemenonoka

2018.gada 8. maijā Krāslavas Valsts ģimnāzijā viesojās zvērinātā tiesu izpildītāja – Kristīne Meldere  programmas „Atpakaļ uz skolu” ietvaros, kuras mērķis bija iepazīstināt skolēnus  ar izvēlēto profesiju un dalīties ar savu personīgo pieredzi karjeras izvēlē.

Šī tikšanās bija nozīmīga 11.b klases skolēniem ar to, ka tika iegūta detalizēta informācija par tiesu izpildītāja profesiju, kā arī vienkārši iegūts neliels ieskats jurisprudencē, jo,  mācoties humanitārajā klasē,   vairāki skolēni savu nākotni plāno saistīt ar tiesību zinātnēm.

Tikšanās laikā Melderes kundze izstāstīja, kā kļūt par tiesu izpildītāju, kādā gadījumā strīda dalībnieki vēršas pie tiesu izpildītāja, ar kādām grūtībām nākas saskarties darba laikā, iepazīstināja ar tiesu izpildītāja tiesībām un pienākumiem,  par to, ka ik pēc 5 gadiem  jākārto kvalifikācijas eksāmens.

Iepazīstoties ar  vienu no iespējamām savas nākotnes profesijām, mēs  aktīvi uzdevām interesējošus jautājumus, uz kuriem saņēmām plašas atbildes.

 

                                                                                                          Adrija Agnese Kivliņa,

 KVĢ 11.b klase.

Volejbola sacensības 6.- 7. klašu komandām

Publicēja 2018. gada 2. maijs 06:13Sandra Nemenonoka

    2018.gada 19. aprīlī, Krāslavas Valts ģimnāzijas sporta zālē, norisinājās Krāslavas un Dagdas novadu skolu volejbola sacensības 6.-7. klašu skolēniem. Sacensībās piedalījās trīs zēnu un trīs meiteņu komandas – Krāslavas Valsts ģimnāzija, Krāslavas Varavīksnes un Dagdas vidusskola. Sacensību mērķis ir popularizēt volejbolu, veselīgo dzīvesveidu, veidot sadarbību starp pilsētas skolām.


    Šīs vecuma grupas skolēni pirmo reizi satikās uz volejbola laukuma un ar interesi vēroja, kā spēlē viņu vienaudži no citām skolām, atbalstīja katru komandu, pārdzīvoja par neveiksmēm un priecājās par uzvarēto punktu.


    Krāslavas Valsts ģimnāzijas abas komandas ieguva 
godalgoto pirmo vietu, Dagdas vidusskolas komandas ierindojās otrajā vietā un Krāslavas Varavīksnes komandas tika apbalvoti par trešo vietu.

    Paldies Krāslavas novada domei par sniegto atbalstu sportistu apbalvošanā ar medaļām.

    Paldies sporta skolotājiem I. Lukšam, I. Bernatei, H. Kavinskim, KVĢ administrācijai par viesmīlīgu uzņemšanu. 
Krāslavas Valsts ģimnāzijas 
sporta skolotājs D. Duškins

Skaties plašāk un seko savai sirdsbalsij!

Publicēja 2018. gada 29. apr. 23:28Sandra Nemenonoka

    Latvijas 42. skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferences atklāšanā ar savu pieredzi pētniecībā dalījās Guntars Kitenbergs, kas 2004. gadā, būdams 9.klases skolēns, uzsāka pētniecisko darbu un uzrakstīja zinātniski pētnieciskos darbus gan matemātikā, gan fizikā, ar ko saistīja savas turpmākās studijas un pētniecības darbu. Viņš pētniecību uztver kā saldējumu, kur praktiskā darba daļa ir garšas noskaidrošana, lai to varētu salīdzināt jau ar pazīstamām un secināt, kas garšo labāk. Šobrīd G. Kitenbergs ir Latvijas Universitātes Fizikas un matemātikas fakultātes Fizikas nodaļas vadītājs un pētnieks Magnētiski mīkstu materiālu laboratorijā. 
    Uzrunājot skolēnus - zinātniski pētniecisko darbu autorus- gan Izglītības ministrs K. Šadurskis, gan LU rektors I. Muižnieks atzinīgi vērtēja skolēnu, skolotāju un vecāku ieguldījumu pētniecības jomā un izteica cerību, ka viņi būs nākamie LU, RTU un citu Latvijas augstskolu studenti. Atklāšanas pasākuma vadītājs, daloties pieredzē par profesijas izvēli, skolēniem ieteica skatīties plašāk un sekot savai sirdij, savukārt konferencē savu darbu prezentēt - kā pasniedzot dāvanu.
    Krāslavas Valsts ģimnāzijas 20 jaunieši, veiksmīgi piedaloties Daugavpils reģionālajā skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferencē, ieguva:
  • divus 1. pakāpes diplomus (Reinis Andžāns(12.d), darbs politoloģijā, vad. V. Naļivaiko; Adrija Kivliņa (11.b), darbs tieslietās, vad. L. Andžāne), 
  • sešus 2. pakāpes diplomus (Pauls Nartišs(11.c), darbs inženierzinātnēs, vad.S. Nemeņonoka; Samanta Sozvirska (12.c), darbs politoloģijā, Ēŗiks Silovs (12.d), darbs vēsturē, Maksims Beinarovičs (12.d), Maksims Dobriņins(12.d), darbs ekonomikā, vad. V. Naļivaiko; Karolīna Lukaševiča(12.d), Rihards Misjuns (12.c), darbs fizikā, Sintija Skerškāne(12.c), darbs ķīmijā, vad. H. Misjuns) 
  • septiņus 3. pakāpes diplomus (Solvita Markeviča(12.c), Ilze Dubova(12.d), darbs tieslietās, Laura Dzalbe(12.d), Edvīns Gorenko(12.c), darbs inženierzinātnēs, vad.H. Misjuns; Inese Maslova(12.c), darbs literatūrā, Inta Trunoviča(12.c), darbs literatūrā, vad. I. Stikute; Edīte Drobiševska(11.d), Artūrs Dzalbs(11.d), darbs inženierzinātnēs, vad. L. Koževņikova; Daina Osipova(12.d), Agnese Japiņa(12.d), darbs mākslas zinātnē, vad. I. Skerškāne; Dominika Podjava(11.c), Viktorija Neverovska(11.c), darbs matemātikā, vad. A. Juškeviča). 
    Līdz ar to izcīnīja tiesības prezentēt darbus Latvijas 42. skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferencē. Skolēni savos pētījumos iedziļinājās pašvaldību priekšvēlēšanu kampaņas darbībā un salīdzināja vēlēšanu rezultātus, rakstīja par šobrīd aktuālām problēmām - viltus ziņu atpazīšanu, kriptovalūtu, malkas apkures katlu darbības automatizēšana, signalizācijas izveidošana mājas apstākļos, mediāciju kā civiltiesisko attiecību noregulēšanas instrumentu, Airsofta 6mm plastmasas lodītes ballistiku, izpētīja Rīgas atspoguļojumu A. Deglava romānā “Rīga” , leksēmas “dzīve”, “nāve” un “kaps” E. Veidenbauma dzejā, protams, arī pētījumi mākslā, matemātikā, ķīmijā un vēsturē. Piedalīšanās gan Daugavpils reģionālajā skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferencē, gan Rīgā skolēniem deva jaunu pieredzi, iespēju mācīties pārvarēt bailes uzstāties publikas priekšā, būt pārliecinātākam par savām zināšanām, prasmēm, iepazīties ar citu skolēnu pētījumiem, iegūt jaunus draugus. 
    Ar cerību, ka skolēniem zinātniski pētnieciskā darba uzrakstīšana un iespēja to prezentēt Rīgā deva ierosmi nākotnes profesijas un augstskolas izvēlē, noslēdzam šī gada skolēnu zinātniski pētniecisko darbību, lai nākamgad garšotu aizvien jaunus saldējumus!
Anna Juškeviča - Krāslavas Valsts ģimnāzijas direktora vietniece.

Latgaliešu valodai būt?!

Publicēja 2018. gada 26. apr. 23:51Sandra Nemenonoka   [ atjaunināts 2018. gada 26. apr. 23:52 ]

20. aprīlī Krāslavas Valsts ģimnāzijas telpās viesojās un ar vidusskolēniem tikās ievērojama valodniece, filoloģijas doktore, skolotāja un sabiedriskā darbiniece, mūsu novadniece – Lidija Leikuma, pie tam viņai šogad tika pasniegta Latgaliešu kultūras gada balva "Boņuks" par ieguldījumu latgaliešu kultūras attīstībā.

Šī vizīte mūsu skolā bija ievērojama arī vēl ar to, ka skolēniem klātienē bija iespēja paklausīties, padiskutēt ar valodnieci, kura cenšas mūsdienu cilvēkam, mūsdienu jaunietim popularizēt latgaliešu valodu, uzsvērt tās nozīmi arī latviešu valodas kā valsts valodas vēsturiskajā attīstībā.

Bija interesanti klausīties, gūt svarīgu informāciju, kā arī papildināt savas vēstures zināšanas gan par Latgales un latgaliešu nozīmi Latvijas vēsturē, gan par latgaliešu valodas, tās rakstniecības un literatūras attīstību laika gaitā, iemēģināt savu prasmi latgaliešu tekstu lasīšanā.

Krāslavas Valsts ģimnāzijas 
latviešu val. sk. A. Jakovele

1-10 of 281

Comments